Разработан новый подход к обучению хирургов на виртуальном тренажере

Исследование, о котором сообщает портал New Atlas, выявило, что применение мягкой, неинвазивной электрической стимуляции мозга во время виртуальной тренировки может существенно улучшить перенос навыков хирургов из виртуальной среды в реальные условия.

Ученые из Университета Джонса Хопкинса разработали инновационный метод, фокусирующийся на развитии точных хирургических навыков в виртуальном пространстве с целью их более эффективного применения в реальной жизни.

Этот подход позволяет улучшить подготовку будущих хирургов, особенно в областях, таких как наложение швов, где точность играет решающую роль. Основой методики является воздействие на мозжечок, ответственный за обучение на основе ошибок. Для этого использовалась микрополяризация, при которой применяется постоянный электрический ток к определенным областям мозга.

Исследование включало 36 участников разного пола, средний возраст которых составлял около 27 лет, без предыдущего опыта в хирургии. Участникам предложили выполнить сложную хирургическую задачу сначала в виртуальной среде, а затем на реальном тренажере. В ходе тестов испытуемые подвергались микрополяризации с разной скоростью, что привело к улучшению навыков у всех участников. Однако те, на кого воздействовала микрополяризация с высокой и средней скоростями, продемонстрировали наибольший прогресс в применении усвоенных навыков.