Как распознать аутизм у ребенка: основные симптомы повреждения мозга

Аутизм — это состояние, которое нельзя вылечить мгновенно. Опытный врач Канатжан Алибек (Kenneth Alibek), переехавший из Казахстана в США, объяснил, как родителям понять, есть ли у ребенка аутизм, и как следует подходить к лечению. По его словам, это сложный и долгосрочный процесс, который может занять месяцы или даже годы.

Фото: flickr.com by Dylan Parker, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/

Младенец только родился

Лечение требует времени

"Родители иногда надеются, что после одного-двух циклов лечения все симптомы аутизма исчезнут. Но это невозможно", — утверждает врач.

По его мнению, каждому ребенку требуется индивидуальная терапия. Симптомы аутизма часто связаны с повреждением определенных участков мозга.

Алибек подчеркивает важность участия родителей в процессе лечения.

"Когда родители замечают, что симптомы начинают исчезать, они понимают, какая часть мозга восстанавливается. Это помогает скорректировать план лечения. Постепенно мы дарим ребенку "новую жизнь'", — говорит он.

Признаки повреждения мозга

Повреждение разных участков мозга вызывает различные симптомы. Врач рекомендует тщательно наблюдать за признаками, чтобы разработать эффективную стратегию лечения.

Повреждения лобной доли:

• Трудности с выполнением последовательных движений
• Нарушения речи и планирования
• Эмоциональная нестабильность и частые перепады настроения
• Недостаточность социальных навыков

Повреждения височной доли:

• Трудности с пониманием устной речи
• Проблемы с обработкой слуховой информации
• Нарушения долгосрочной памяти
• Недостаточность эмоциональных реакций

Повреждения теменной доли:

• Проблемы с пониманием пространственных отношений
• Сложности с письмом и решением математических задач
• Невнимательность к частям тела или окружающему пространству

Повреждения затылочной доли:

• Трудности с распознаванием предметов и цветов
• Зрительные иллюзии и искажения
• Нарушения чтения и письма
• Проблемы с обработкой визуальной информации

Уточнения

Аути́зм (также известный как инфанти́льный аути́зм (англ. infantile autism), де́тский аути́зм (childhood autism), ра́нний инфанти́льный/де́тский аути́зм (early infantile/childhood autism), синдро́м Ка́ннера или аути́зм Ка́ннера (Kanner's autism), в DSM-IV — аутисти́ческое расстро́йство (autistic disorder)) — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями.